Физические наказания детей

Физические наказания детей

Телесное наказание в семье

Эта статья или раздел описывает ситуацию применительно лишь к одному региону, возможно, нарушая при этом правило о взвешенности изложения. Вы можете помочь Википедии, добавив информацию для других стран и регионов. (Октябрь 2012)

Законность телесных наказаний в Европе, включая Турцию

Телесные наказания запрещены и в школах, и дома Телесные наказания запрещены в школах Телесные наказания не запрещены

Законность телесных наказаний в США

Теле́сное наказа́ние в семье́, также родительское телесное наказание — форма физического насилия, осуществляемого в отношении ребёнка родителем, другим родственником или опекуном, обычно посредством шлёпания, пощёчин, либо порки ремнём, паддлом, тростью, домашней обувью.

Во многих культурах считалось, что на родителях лежит обязанность наказывать детей, телесные наказания считались приемлемыми. Однако ситуация изменилась в 1950—1960-х годах после выхода книги педиатра Бенджамина Спока The Common Sense Book of Baby and Child Care в 1946 году, которая призывала относиться к детям как к личностям, в противовес господствовавшей тогда точке зрения о том, что детей не следует баловать: к примеру, до него не рекомендовалось укачивать детей, которые плачут. Изменения, начатые им, впоследствии стали поддерживаться во всём мире. С 1979 по 2010 год 29 стран запретили телесные наказания детей, из них в Европе 22. Во многих странах, где подобного запрета нет, данная практика вызывает множество споров.

В Африке, на Ближнем Востоке и во многих странах Восточной Азии (включая Китай, Тайвань, Японию и Корею) наказание детей легально. В Сингапуре и Гонконге, несмотря на отсутствие законодательного запрета, не поощряется. Исторически в перечисленных регионах люди считали некоторое количество телесных наказаний необходимым, поэтому данная практика в общем поддерживается обществом.

Юридический статус

Запрещено

Телесные наказания в семье запрещены в следующих странах:

Страна Год
Австрия Австрия 1989
Албания Албания 2010
Андорра Андорра 2014
Аргентина Аргентина 2014
Бенин Бенин 2015
Болгария Болгария 2000
Боливия Боливия 2014
Бразилия Бразилия 2014
Венгрия Венгрия 2004
Венесуэла Венесуэла 2007
Германия Германия 2000
Гондурас Гондурас 2013
Греция Греция 2006
Дания Дания 1997
ДР Конго ДР Конго 2010
Израиль Израиль 2000
Ирландия 2015
Исландия Исландия 1997
Испания Испания 2007
Кабо-Верде Кабо-Верде 2013
Кения Кения 2010
Кипр Кипр 1994
Коста-Рика Коста-Рика 2008
Латвия Латвия 1998
Литва Литва 2017
Лихтенштейн Лихтенштейн 2008
Люксембург Люксембург 2008
Северная Македония Северная Македония 2008
Молдавия Молдавия 2008
Монголия Монголия 2016
Нидерланды Нидерланды 2007
Новая Зеландия Новая Зеландия 2007
Норвегия Норвегия 1987
Парагвай Парагвай 2016
Перу Перу 2015
Польша Польша 2010
Португалия Португалия 2007
Румыния Румыния 2004
Словения Словения 2016
Того Того 2007
Тунис Тунис 2010
Украина Украина 2004
Уругвай Уругвай 2007
Финляндия Финляндия 1983
Хорватия Хорватия 1999
Швеция Швеция 1979
Эстония Эстония 2014
Южный Судан Южный Судан 2011

В разных странах наказание варьирует. К примеру, в Швеции телесные наказания являются уголовно наказуемым деянием только если может классифицироваться как побои, а в Норвегии с 2005 по 2010 годы «аккуратный шлепок» сразу после проступка был разрешён.

В Бразилии обсуждается принятие закона, запрещающего физическое наказание.

Разрешено

В нижеследующих странах телесные наказания, не переходящие грань избиения, разрешены.

Австралия

В Австралии наказывать детей физически разрешено, если это «разумно» (англ. reasonable). В противном случае родители могут быть привлечены к ответственности за побои. В штате Тасмания и других статус физических наказаний пересматривается. Опрос общественного мнения в 2002 году показал, что большинство считает допустимым наказание рукой, без использования других предметов, хотя на 2010 год нет запрета на их использование. В Новом Южном Уэльсе действует закон, защищающий право родителей на предусмотренное законом исправительное воздействие.

Канада

В Канаде родители могут шлёпать детей, но на это накладываются некоторые ограничения.

В деле Канадский фонд детства, юности и закона против Канады Верховный суд Канады разрешил «разумное» использование физического воздействия на детей, постановив, что оно не нарушает прав последних. Тем не менее, было наложено условие: наказывающий должен быть либо родителем, либо официальным опекуном, ни учителя, ни другие родственники, ни няни не могут этого делать; ребёнку должно быть больше двух, но меньше 12 лет, использование силы должно быть «соответствующим обстоятельствам», что означает недопустимость телесного вреда, даже потенциального. Суд постановил, что шлепки и удары по голове являются вредом. Использование любых предметов запрещено; бить ребёнка, будучи разгневанным или же за поступки, которые ребёнок совершил случайно, запрещено. В 43-м параграфе Верховный суд постановил, что наказание должно иметь «кратковременный и несерьёзный» эффект. К примеру, нельзя наносить удары, следы от которых не проходят несколько часов. У провинций Канады есть право полностью запрещать физические наказания на своей территории.

Великобритания

В Великобритании телесные наказания легальны, но от них не должно оставаться следов; в Шотландии с 2003 года запрещено наказывать детей как-либо помимо открытой ладони. Проводились опросы относительно допустимости наказаний: в опросе 2004 года 71 % населения поддерживал запрет телесных наказаний, в опросе 2006 года 80 % граждан сообщили, что считают порку допустимой, причём 73 % сообщили, что считают запрет телесных наказаний недопустимым из-за того, что он, по их мнению, вызовет резкое ухудшение поведения детей. Семь из десяти родителей сообщили, что используют телесные наказания. В опросе общественного мнения, проведённого в 2012 году Angus Reid Public Opinion, 63 процента британцев высказались против запрета телесных наказаний.

США

Несмотря на то, что в США взгляды на телесные наказания в семье разнятся, на данный момент они легальны во всех штатах. Предложения о запрете поступали в Массачусетсе и Калифорнии, но не были приняты в виде законов. В Делавэре в 2012 было запрещено нанесение физического вреда ребёнку, включая любую боль или ухудшение физического состояния.

В США расовая и половая принадлежность человека, а также слой общества к которому он принадлежит, зачастую определяют его взгляды в отношении телесных наказаний. Мальчиков чаще шлёпают, чем девочек, причём наказание в отношении мальчиков обычно сильнее и более жестоко, несмотря на результаты исследований, свидетельствующих о том, что наказывать их ещё более контрпродуктивно. Родители в состоятельных семьях шлёпают детей редко, в семьях среднего достатка — чаще, в бедных семьях телесные наказания наиболее распространены. В семьях чернокожих бьют детей чаще, чем в семьях белых.

В большинстве штатов физические наказания легальны, пока не начинают соответствовать определению нападения, насилия над детьми, побои, домашнего насилия. Грань между ними определяется законами штата и не всегда чёткая. В 2008 году Верховный суд Миннесоты посчитал, что нанесение 36 ударов паддлом 12-летнему сыну является побоями, но решение было оспорено из опасения, что это вызовет запрет телесных наказаний вообще.

Применение телесных наказаний может вызвать проверки со стороны защищающих детей социальных работников, попадая в сферу влияния организации Child Protective Services. Законы предписывают наблюдателям сообщать о случаях наличия на детях следов насилия. Если социальными работниками определяется плохое отношение к ребёнку, они имеют право предупредить родителя и установить в базе агентства отметку напротив его имени, вплоть до немедленного изъятия ребёнка из семьи.

Точки зрения на телесные наказания

Существуют разные взгляды на то, какой эффект оказывает физическое наказание на детей. В США и Великобритании от 61 до 80 процентов населения поддерживают их применение, в Швеции до запрета, введённого в 1979 году, более половины населения считали телесные наказания необходимой частью воспитательного процесса; к 1996 году количество поддерживающих данную точку зрения людей равнялось 11 %, менее 34 % считают такие наказания допустимыми.

С другой стороны, результаты нескольких исследований свидетельствуют о том, что телесные наказания могут провоцировать тревогу, алкоголизм, инфантильность и проблемы дефицита внимания с гиперактивностью, а также быть источником других проблем.

С другой стороны, подобные исследования критиковались как ненадёжные из-за проблем в методологии. Тем не менее, лонгитюдное исследование, законченное в Тулейнском университете в 2010 году, подтвердило наличие отрицательного эффекта от наказаний. Согласно автору исследования, Кэтрин Тэйлор, результаты свидетельствуют о том, что причина агрессивного поведения детей, которых бьют, не в том, что бьют более агрессивных детей.

Социальные психологи предполагают, что резкие отличия между мнением населения и научными данными являются следствием когнитивного диссонанса. В таких странах, как США и Великобритания, шлёпать детей не запрещено, однако насилие над детьми не только запрещено, но и сильно опозоривает. Из-за этого шлёпающим детей людям сложно принять результаты научных исследований, так как, признав, что наказание вредит детям, они чувствуют себя жестокими. Аналогично, те, кого в детстве били, зачастую не могут признать, что собственные родители были с ними жестоки, и чувствуют себя жертвами. Такие чувства могут вызывать эмоциональный дискомфорт, заставляя отбрасывать научные данные в пользу слухов и искажённой саморефлексии. Часто это выражается во фразах вроде: «Я бил своих детей, и они выросли хорошими людьми», или: «Меня били, но я вырос нормально». Данные фразы не могут быть использованы для обоснования из-за отсутствия определения «нормального» или «хорошего» человека, а также игнорирования или отрицании возможно наличествующих проблем.

Исследования телесных наказаний

Выводы литературного обзора, проведённого в 1996 году Робертом Ларзелером, заключаются в том, что шлёпание может вызвать кратковременную покорность распоряжениям родителей, если применяется по отношению к детям от 2 до 6 лет, выполняется только рукой и при отсутствии свидетелей, с частотой не больше раза в неделю. Несмотря на это, исследованный также метод минутного тайм-аута был настолько же или более эффективен. Долговременные эффекты шлёпания не исследовались.

Дайана Баумринд исследовала последствия различных стилей воспитания детей и выразила мнение о том, что лёгкие шлепки открытой ладонью в авторитетном стиле воспитания (не авторитарном), скорее всего, не будут иметь значительного отрицательного эффекта. Она также указала на то, что из-за слишком значительного влияния прочих факторов невозможно выяснить, является ли шлёпание хорошим методом родительства, а имеющиеся исследования часто предвзяты из-за влияния на результат точки зрения авторов.

В исследовании 1996 года М. Страус сделал вывод о том, что дети, которых били в детстве, более агрессивны, чаще бьют своих детей и супругов, а также чаще ругаются со своими супругами. Согласно исследованию 1996 года Кона (англ. Cohen), дети старшего возраста, если их бьют, чаще проявляют физическую агрессию, имеют в среднем больше проблем со злоупотреблением наркотиками (включая алкоголь) и со следованию законам. Исследование 1997 года, проведённое Страусом, Дэвидом Шугамэном (англ. Sugarman) и Джайлз-Симсом обнаружило, что постоянное использование даже несерьёзных физических наказаний, в отличие от других видов, приводит к отрицательным последствиям для детей. Эти выводы критиковал Ларзелер. Ларзелер утверждает, что лёгкие наказания не могут иметь отрицательного эффекта на детей.

Социолог и сексолог Игорь Кон в своей книге делает обзор исследований телесных наказаний, подчёркивая, что психологи, не поддерживающие полный запрет телесных наказаний, рекомендуют не смешивать понятия порки и шлепка открытой ладонью, который не наносит ущерба здоровью ребенка и который сами дети признают законным. Также в литературе по практической психологии есть рекомендация разделять понятия наказания — чаще всего отсроченного по времени и малоэффективного — и отрицательного подкрепления (нахмуривание бровей, неприятный звук, но может быть и шлепок), которое не отделено по времени от демонстрации нежелательного поведения и может быть эффективным методом его контроля, в том числе у детей.

Американская академия педиатрии (англ. American Academy of Pediatrics) в официальном заявлении сообщила, что «физические наказания имеют ограниченный эффект и имеют потенциальные отрицательные последствия». Академия рекомендует избегать битья детей, указывая на то, что наказание, не являющееся шлепком ладонью по ягодицам или конечностям, категорически недопустимо. В качестве обоснования приводится вывод нескольких исследований, в котором говорится о повышенной агрессивности, проблемах с наркотиками и законом подвергавшихся битью в детстве людей. Исследование, опубликованное в журнале Pediatrics в 2012 году и основанное на данных, полученных от взрослых, не подвергавшихся насилию, в США показало корреляцию между сильным физическим наказанием, агрессией и разнообразными психиатрическими расстройствами.

Психологический педиатрский комитет Канадского общества педиатров тщательно исследовал доступные работы в спорной области шлёпания детей (7—15 лет). Выводы существующих исследований свидетельствуют о том, что шлепки и другие формы физического насилия связаны с отрицательными для детей последствиями. Поэтому Канадское общество педиатров рекомендует врачам резко осуждать любые формы телесных наказаний. В Великобритании Королевский колледж педиатрии и детского здоровья и Королевский колледж психиатрии выступают за полный запрет физических наказаний, сообщив, что «считают неверным и неосуществимым поиск допустимых форм физического наказания детей. Подобные упражнения несправедливы. Удары, наносимые детям, — это урок плохого поведения», а также что «бить детей недопустимо ни в каких случаях». Австралийское психологическое общество утверждает, что физические наказания детей не могут быть использованы даже в самых минимальных количествах, не учат допустимому поведению и часто поощряют недопустимое — вызывающее неповиновение, вступление в преступные группировки и принятие насилия в качестве нормального ответа на конфликтные ситуации.

Оппоненты физического наказания иногда указывают на то, что шлепки являются насилием по определению. Некоторые исследования свидетельствуют о том, что в семьях, где используется физическое наказание, уменьшается доверие между детьми и родителями, а дети вырастают злопамятными, замкнутыми, неуверенными или агрессивными. У взрослых, которых в детстве подвергали физическим наказаниям, чаще обнаруживаются тревожные расстройства, злоупотребление алкоголя, а также гиперактивность. Некоторые исследователи предполагают, что наказания имеют эффект противоположный цели, так как дети не слушаются людей, которым не доверяют. Мета-анализ, проведённый в 2002 году Элизабет Гершофф, предметом которого были проводимые на протяжении 60 лет исследования, содержал вывод о том, что единственным положительным эффектом физических наказаний является немедленное повиновение, однако в долговременной перспективе уровень повиновения снижается. Физические наказания в выводе были связаны с девятью отрицательными последствиями, включая увеличение агрессии, проблемы с психическим здоровьем, сложности в общении с родителями и увеличение шанса стать мишенью нападений.

Противники физических наказаний утверждают, что больша́я часть насилия над детьми начинается со шлёпания: когда физическое воздействие становится нормой, перейти грань легче. Согласно результатам опроса, 40 % из 111 опрошенных матерей высказывали опасения в том, что могут причинить детям физический вред.

Кроме того, несколькими источниками, включая Американскую академию педиатрии, высказывается точка зрения, согласно которой сила воздействия должна постоянно увеличиваться для достижения эффекта.

Академия педиатрии также утверждает, что физическое наказание ухудшает отношения между родителями и детьми, уменьшая сотрудничество со стороны ребёнка.

Мета-анализ 88 исследований подтверждает наличие кратковременных и долговременных отрицательных последствий, включая агрессию, замещение взаимоотношения личности и внешнего мира внутренними представлениями и ухудшение психического здоровья. Обзор доступных на 2003 год данных привёл авторов к выводу о том, что имеются надёжные свидетельства того, что физические наказания провоцируют риски для физического и психологического состояния детей.

В исследовании 2006 года, посвящённому насилию в отношении детей, независимый эксперт генерального секретаря Генеральной ассамблеи указывал на то, что дети испытывают страдания, не только физические, но и моральные. Ретроспективное новозеландское исследование 2006 года привело авторов к выводу о том, что физические наказания были обычны в 1970—1980-х годах, 80 % опрошенных указывали на тот или иной вид физических наказаний со стороны своих родителей. Среди них 29 % сообщали о наказании рукой, 45 % — предметом, 6 % являлись жертвами физического насилия. Было выявлено, что физические наказания чаще исходили от отцов и зачастую включали удары по голове или торсу вместо ягодиц или конечностей.

В исследовании, опубликованном в 2008 году в издании American Journal of Preventive Medicine сообщалось, что матери, шлёпавшие своих детей, втрое чаще использовали также другие насильственные методы воспитания (6 % против 2 %), к примеру, избиения, прожигание кожи, пинки, удары предметами по голове и телу, тряска детей младше двух лет; частотность битья коррелировала с шансами наличия более серьёзного насилия.

Имеются сведения, полученные с помощью томографии, что люди 18—25 лет, которых били в детстве, имеют меньше серого вещества в префронтальной коре, что может вызывать снижение IQ.

Организации, выступающие против применения физических наказаний

Несколько организаций выступили с заявлениями против применения физического насилия в качестве наказания.

Международные

UNESCO рекомендует запрет телесных наказаний в школе, дома и властных структурах, утверждая, что оно является нарушением прав человека, контрпродуктивно, неэффективно, опасно и вредит детям.

Организация «Save the Children» выступает против любых видов физических наказаний детей.

Австралийское психологическое общество утверждает, что физические наказания детей — неэффективный метод воспитания, так как не предоставляет образца желаемого поведения, закрепляя нежелательное.

Канадское общество педиатрии после проведения анализа имеющихся исследований пришло к выводу о том, что телесные наказания имеют множество отрицательных последствий, рекомендуя воздерживаться от подобной формы воспитания.

Королевский колледж педиатрии и детского здоровья выступает против порки и любых ударов безотносительно обстоятельств, а Королевский колледж психиатрии придерживается точки зрения, согласно которой телесные наказания недопустимы ни при каких обстоятельствах.

Американская академия педиатрии утверждает, что физические наказания имеют несколько отрицательных эффектов и ограниченные положительные последствия, рекомендуя использование других методов воздействия на детей. На конференции Академии, проведённой в 1996 году, было выдвинуто утверждение об абсолютной недопустимости шлёпания детей до двух лет возраста; шлепки могут быть использованы по отношению к детям дошкольного возраста при использовании словесного уточнения, и не могут быть использованы по отношению к детям школьного возраста и старше. Национальная ассоциация социальных работнков выступает против телесных наказаний дома, в школах и других местах ухода за детьми и их обучения.

> Примечания > См. также

  • Детское послушание
  • Шлёпание

Каковы последствия телесных наказаний ребенка

Слово «дисциплина» происходит от однокоренного слова disciplinare, означающего учить, преподавать. Тем не менее, большинство американских родителей считают, что это понятие также предполагает применение телесных наказаний или трепку:

  • “Трепка огорчает меня больше, чем тебя”

Телесное наказание определяется как «применение физической силы с целью преподать ребенку опыт боли, но не телесных повреждений, с целью исправить или взять под контроль поведение ребенка».

Некоторые родители предпочитают использовать физические наказания в качестве дисциплинарного взыскания по следующим соображениям:

  • “Когда я был ребенком, меня били, и я вырос нормальным!”

  • “Лучше я их отшлепаю, чем потом их изобьет полиция!”

Но так ли это? Каковы последствия телесных наказаний ребенка? Мы провели исследование, чтобы выяснить, действительно ли трепка больше ранит вас, чем их.

Общественное мнение в 2012 году

По всей стране, в каждом штате родители сохраняют за собой юридическое право бить своих детей, если насилие остается «в разумных пределах», – «разумные пределы» определяются в суде в каждом отдельном случае.

Статистика показывает, кто согласен с тем, что детям иногда нужна «хорошая добрая трепка»:

  • Родители: 72%

    • Отцы: 78%

    • Матери: 66%

  • Азиаты/население Тихоокеанских островов: 30%

    • Мужчины: 47%

    • Женщины: 12%

  • Белые: 71%

    • Мужчины: 78%

    • Женщины: 64%

  • Испаноговорящее население: 74%

    • Мужчины: 72%

    • Женщины: 76%

  • Американские индейцы/аборигены Аляски: 75%

    • Мужчины: 86%

    • Женщины: 64%

  • Черные: 82%

    • Мужчины: 90%

    • Женщины: 74%

  • Лица, не получившие среднего образования: 78%

    • Мужчины: 76%

    • Женщины: 80%

  • Лица со средним образованием: 75%

    • Мужчины: 83%

    • Женщины: 66%

  • Лица с образованием выше среднего: 70%

    • Мужчины: 79%

    • Женщины: 61%

  • Лица с университетским образованием: 67%

    • Мужчины: 70%

    • Женщины: 63%

  • Лица с нехристианским вероисповеданием: 66%

  • Христиане: 78%

  • Республиканцы: 80%

  • Лица с независимыми политическими убеждениями: 69%

  • Демократы: 65%

  • Жители американского Юга: 78%

  • Жители Среднего Запада в США: 72%

  • Жители американского Запада: 64%

  • Жители американского Северо-востока: 63%

Если опираться на эту статистику, становится не удивительно, что 15% детей подвергаются телесным наказаниям в первые годы их жизни.

Школа

Применение телесных наказаний в школе разрешено законодательно в 19 штатах США: Алабама – Аризона – Арканзас – Колорадо – Флорида – Джорджия – Айдахо – Индиана – Канзас – Кентукки – Луизиана – Миссисипи – Миссури – Северная Каролина – Оклахома – Южная Каролина – Теннесси – Техас – Вайоминг.

В 2009-10 учебном году в 11.6% бесплатных средних школ разрешалось шлепать детей в качестве меры дисциплинарного воздействия, и в 8.1% школ подобное воздействие, действительно, применялось. По грубому подсчету в 8,000 школ по всей стране трепка использовалась как дисциплинарная мера .

По подсчетам предполагается, что в 2009-2010 в школах шлепали детей:

  • С инвалидностью

    • Мальчиков: 28,655

    • Девочек: 5,283

  • Без инвалидности

    • Мальчиков: 140,775

    • Девочек: 43,753

  • Всего мальчиков: 169,430

  • Всего девочек: 49,036

  • Всего: 218,466

В мире

США в меньшинстве.

  • В 145 странах (60.3% мирового населения) существуют некоторые запреты на физические наказания:

  • В 42 странах (10% мирового населения) запрещается бить детей дома, в школе и в местах тюремного заключения: Албания – Аргентина – Австрия – Боливия – Бразилия – Болгария – Капе Верде – Республика Конго – Коста-Рика – Хорватия – Кюрасао – Кипр – Дания – Финляндия – Германия – Греция – Гондурас – Венгрия – Исландия – Израиль – Кения – Латвия – Лихтенштейн – Люксембург – Македония – Мальта – Молдова – Нидерланды – Новая Зеландия – Норвегия – Польша – Португалия – Румыния – Южный Судан – Испания – Швеция – Того – Тунис – Туркменистан – Украина – Уругвай – Венесуэла

  • В 52 странах (34% мирового населения) запрещается бить детей только в школах и в местах тюремного заключения: Андорра – Армения – Азербайджан – Беларусь – Бельгия – Босния и Герцеговина – Камбоджа – Камерун – Канада – Китай – Куба – Чешская Республика – Доминиканская Республика – Эль Сальвадор – Эстония – Эфиопия – Фиджи – Габон – Грузия – Гвинея-Биссау – Гаити – Гонконг – Ирландия – Италия – Иордания – Кувейт – Кыргызстан – Лаос – Литва – Макао – Малави – Мали – Маршалловы Острова – Монако – Черногория – Намибия – Никарагуа – Филиппины – Россия – Сан-Марино – Сербия – Словакия – Словения – Южная Африка – Швейцария – Тайвань – Таиланд – Турция – Великобритания – Узбекистан – Вьетнам – Замбия

  • В 27 странах (10% миррового населения) запрещается бить детей только в школах: Афганистан – Алжир – Бахрейн – Бангладеш – Белиз – Бурунди – Чад – Колумбия – Демократическая Республика Конго – Джибути – Эквадор – Гвинея – Иран – Япония – Кирибати – Ливия – Мавританские острова – Микронезия – Монголия – Оман – Перу – Самоа – Сан-Томе и Принсипи– Тонга – Объединенные Арабские Эмираты – Вануату – Йемен

  • В 24 странах (6% мирового населения) запрещается бить детей только в местах заключения: Бутан – Буркина Фасо – Чили – Кот Д’Ивуар – Египет – Франция – Ямайка – Казахстан – Северная Корея – Южная Корея – Ливан – Либерия – Марокко – Мозамбик – Панама – Парагвай – Сенегал – Сейшелы – Синт-Мартен – Соломоновы Острова – Суринам – Свазиленд – Восточный Тимор – Уганда

  • В 53 странах (39.6% мирового населения) не запрещается бить детей законодательно: Ангола – Антигуа и Барбуда – Аруба – Австралия – Багамы – Барбадос – Бенин – Ботсвана – Бруней – Коморские острова – Доминика – Эритрея – Гамбия – Гана – Гренада – Гватемала – Гайана – Индия – Индонезия – Ирак – Лесото – Мадагаскар – Малайзия – Мальдивы – Мавритания – Мексика – Мьянма – Науру – Непал – Нигер – Нигерия – Пакистан – Палау – Палестинские территории – Папуа Новая Гвинея – Катар – Руанда – Сент-Китс и Невис – Сент-Люсия – Сент-Винсент и Гренадины – Саудовская Аравия – Сьерра Леоне – Сингапур – Сомали – Шри Ланка – Судан – Сирия – Таджикистан – Танзания – Тринидад и Тобаго – Тувалу – США – Зимбабве

  • В 2 странах (2% мирового населения) неизвестно, какие существуют законы о телесных наказаниях: Центральная Африканская Республика – Экваториальная Гвинея

Мнение специалистов

Комиссия ООН по правам детей считает, что физическое наказание, причиняющее боль в любой степени и неудобство (даже легкое), – это превышение полномочий в отношении детей. Комиссия утверждает, что устранение физического наказания детей – это «ключевая стратегия, ведущая к уменьшению и предотвращению любой формы насилия в обществе».

Американская педиатрическая академия рекомендует не применять физические наказания, поскольку потенциальный риск перевешивает потенциальные преимущества.

Мета-анализ 88 научных исследований, которые проводились в течение 62 лет, показал, что 94% исследователей уверены: телесные наказания приводят к нежелательным последствиям, таким как:

  • увеличение детской агрессии

  • увеличение антисоциального и преступного поведения детей

  • ухудшение качества отношений между детьми и родителями

  • ухудшение психического состояния у детей

  • увеличение риска стать жертвой физического насилия

  • увеличение агрессивности взрослых

  • увеличение антисоциального и преступного поведения взрослых

  • ухудшение психического состояния у взрослых

  • увеличение риска обидеть собственного ребенка или супруга

Телесные наказания связывают лишь с одним благожелательным моментом в поведении:

  • увеличением примеров незамедлительного послушания

Воздействие телесных наказаний на ребенка

Дети, которых бьют меньше, чем два раза в месяц, в возрасте 3 лет, с 17% вероятностью будут агрессивны в возрасте 5 лет.

Дети, которых бьют в возрасте 3 лет чаще, чем два раза в месяц, в возрасте пяти лет будут агрессивны с 49% вероятностью.

На это влияют:

  • Детская агрессия в возрасте 3 лет

  • Демография в семье

  • Психологически неверное обращение с ребенком

  • Пренебрежение ребенком

  • Агрессия партнера

  • Стресс у родителей

  • Общая депрессия

  • Употребление наркотиков и/или алкоголя

  • Рассмотрение варианта аборта ребенка

Дети, которых бьют, приобретают больше преступных наклонностей

Преступное поведение предполагает агрессию и нарушение правил. На него влияет:

  • Демография в семье

  • Преступные склонности и речевые способности в возрасте 3 лет

  • Темперамент в возрасте 1 года

  • Когнитивная стимуляция в возрасте 1 года

  • Маленький вес при рождении

  • Способ рождения

  • Употребление наркотиков родителями

  • Родительская забота

  • Насилие в семье

  • Поддержка отца

  • Стресс матери/депрессия/импульсивность/умственные способности

Соотношение преступных наклонностей в поведении ребенка в возрасте 9 лет; те, кого били, и те, кого не били:

  • Бьет мать

    • В возрасте 3 лет

      • Меньше 2-х раз в неделю: -0.04

      • Больше 2-х раз в неделю: 0.21

    • В возрасте 5 лет

      • Меньше 2-х раз в неделю: 65

      • Больше 2-х раз в неделю: 83

    • Бьет отец

      • В возрасте 3 лет

        • Меньше 2 раз в неделю: −0.19

        • Больше 2 раз в неделю: −0.24

      • В возрасте 5 лет

        • Меньше 2 раз в неделю: 0.25

        • Больше 2 раз в неделю: 0.18

У детей, которых бьют, хуже развивается речь

Речевые способности ребенка в возрасте 9 лет, которого били и которого не били:

  • Бьет мать

    • В возрасте 3 лет

      • Меньше 2 раз в неделю: 0.30

      • Больше 2 раз в неделю: −0.37

    • В возрасте 5 лет

      • Меньше 2 раз в неделю: 0.22

      • Больше 2 раз в неделю: −0.92

    • Отец бьет

      • В возрасте 3

        • Меньше 2 раз в неделю: 26

        • Больше 2 раз в неделю: −0.56

      • В возрасте 5 лет

        • Меньше 2 раз в неделю: −0.79

        • Больше 2 раз в неделю: −4.21

Для сравнения: матери, которые бросили среднюю школу, имеют процентное соотношение -2.6, в сравнение с теми матерями, которые окончили университет – 0.

Мозг детей, которых бьют, вырабатывает меньше серого вещества.

Дети, которых били, как минимум, 12 раз в год в течение трех лет, во взрослом возрасте имеют меньше серого вещества, чем дети, которых били минимально или не били вообще.

Под словом «бить» подразумевается бить каким-то предметом, по случаю, в дисциплинарных целях, и с учетом, что это не выходило за рамки, не привело к телесным повреждениям, не было сделано со злостью.

Сокращение серого вещества у взрослых молодых людей, которых били в детстве:

  • Правая медиальная лобная извилина: 19.1%

    • Способность отличать себя от других объектов.

    • Способность распознавать собственные качества и предпочтения.

    • Способность понимать точку зрения другого человека (и основная способность решать конфликты)

    • Способность оценивать и предсказывать поведение других.

  • Левая медиальная лобная извилина: 14.5%

    • Способность уделять внимание и вспоминать

  • Правая фронтальная часть поясной извилины: 16.9%

    • Способность отслеживать собственные поступки и соотносить их с намерениями.

Эти участки связаны с:

  • зависимостями

  • суицидальным поведением

  • депрессией

  • ПТСР

  • Диссоциативными расстройствами

Эти участки являются частью срединной ростральной префронтальной карты, играющей ключевую роль в социальном познании, а также же в функциональной структуре.

Даже в уровне образования дети, которых били, показали на 10 пунктов меньше в тестах IQ. На 75% это объясняется тем, что их били. Иными словами, перестаньте бить детей, и они получат на 7.5 баллов выше в тестах IQ.

Применение телесных наказаний влияет на задержки в развитии или задержки в развитии (и, следовательно, плохое поведение) вызывает телесные наказания? Лиц, которых опрашивали в рамках этого исследований, били в возрасте до 4 лет – пока эти области головного мозга еще формируются.

Почему серое вещество важно? Серое вещество способствует обработке информации. Особенно в этих областях оно помогает принимать решения и размышлять. Чем больше серого вещества есть в этих участках мозга, тем лучше человек может оценивать последствия и преимущества.

Что влияет:

  • злоупотребление алкоголем или наркотиками

  • ушиб головы

  • злоупотребление алкоголем или наркотиками во время беременности

  • опыт физического, сексуального или эмоционального насилия

  • перинатальные или неонатальные осложнения

  • неврологические расстройства

  • условия развития и роста

Как влияют телесные наказания, полученные в детском возрасте, когда дети вырастают

У взрослых, которых в детстве били, чаще возникают психологические расстройства и зависимость от алкоголя или наркотиков.

Когда мы говорим о тех, кого били, имеется в виду: толкали, хватали, пихали, шлепали или слегка ударяли, но речь не идет о серьезном физическом насилии (бить так, чтобы оставались следы, синяки или телесные повреждения), оскорбляли сексуально, эмоционально, пренебрегали физически или эмоционально, либо допускали насилие со стороны партнера.

Процент психиатрических расстройств, связанных с битьем:

  • Злоупотребление алкоголем или алкогольная зависимость: 3.4%

  • Злоупотребление наркотиками или наркотическая зависимость: 3.0%

  • Расстройства настроения: 2.8%

    • Глубокая депрессия: 2.4%

    • Дистимия:

    • Мания: 5.2%

    • Гипомания:

  • Тревожные расстройства: 2.1%

    • Паника:

    • Социофобия:

    • Специфическая фобия:

    • Общая тревожность:

    • ПТСР:

  • Изменения личности, группа А: 4.2%

    • Параноидальные:

    • Шизоидные:

    • Шизотипичные: 7.2%

  • Изменения личности, группа B: 4.8%

    • Антисоциальные: 5.5%

    • Пограничные состояния: 4.6%

    • Хистрионные:

    • Нарциссические: 4.7%

  • Изменения личности, группа С:

    • Избегание:

    • Навязчивые состояния:

Эта статистика может показаться небольшой, но если учесть, что 46% американцев страдают различными формами психиатрических расстройств в течение жизни, отсутствие физических наказаний может предотвратить страдания у значительной части населения. Если серьезных физических наказаний в детстве нет, то преобладание психиатрических расстройств может быть уменьшено в диапазоне от 2% до 7%.

При населении США в 316.1 миллионов человек, 145,360,000 американцев страдает от психиатрических расстройств. В любом случае от 2,907,200 до 10,175,200 человек можно спасти, если их не бить.

Взрослые, которых били в детстве, имеют больше проблем со здоровьем

Если ребенка били, больше вероятности, что у взрослого человека разовьется следующая проблема с физическим здоровьем:

  • Любое состояние физического нездоровья: 30%

    • Повышенное давление

    • Гепатит

    • Диабет

    • Сердечнососудистые заболевания: 28%

    • Гастрит

    • Артрит: 25%

    • Ожирение: 20%

Это происходит в результате:

  • Демографии в семье

  • У родителей (одного или двух) были проблемы с приемом алкоголя или наркотиков

  • Родители (один или двое) были в тюрьме

  • Родители (один или двое) лечились от психиатрического заболевания

  • Родители (один или двое) совершали попытку самоубийства

  • Родители (один или двое) совершили самоубийство

Взрослые, которых били, чаще практикуют бытовое насилие и имеют различные нарушения

Если телесные наказания не срабатывают, родители, которые на них полагались, обычно усиливают подобные наказания, а не пересматривают стратегию.

В Канаде 75% физического насилия, которое испытывают дети, связано с телесными наказаниями.

В США дети, которые подверглись физическому насилию, признают, что 66% этого насилия началось, когда они испытывали на себе телесные наказания.

В сравнение с детьми, которых не били, дети, которых били:

  • В 7 раз чаще могут подвергнуться жестокому насилию (ударам кулаков, пинкам или ударам с помощью какого-либо предмета)

  • В 2.3 раза чаще нуждаются в медицинском обслуживании из-за повреждений, возникающих в результате физического насилия

Исследования показывают, что «трепка» дает детям понять, что «агрессия нормальна, допустима и эффективна», что приводит к тому, что насилие между людьми становится приемлемым на более широком уровне.

Люди, которых наказывали с применением физической силы в детстве,

  • чаще бывают вовлечены в ситуации с применением физической или вербальной агрессии в отношении с супругами: 6% приписывается телесным наказаниям в детстве

  • больше контролируют своих супругов:6% приписывается телесным наказаниям в детстве

  • менее способны понять взгляды своих супругов: 10% приписывается телесным наказаниям в детстве

Изучение личных отношений между студентами в 33 университетах 17 стран показывает связь в.44 балла между тем, что человека били в детстве, и что он обижает своего друга/подругу в университете:

  • В условиях, где 10% студентов били, 21% студентов бьет своих партнеров

  • В условиях, где 80% студентов били, 34% студентов бьет своих партнеров

Альтернативы телесным наказаниям

85% родителей выражают злость в средней или высокой степени, когда бьет своих детей.

54% матерей говорят, что в половине случаев они были не правы, когда ударили ребенка.

85% родителей говорят, что они предпочли бы не бить детей, если бы у них была альтернатива, которая, по их мнению, срабатывала бы.

Здоровая система обучения и воспитания готовит детей достичь в жизни:

  • компетентности

  • самообладания

  • саморегулирования

  • заботы о других

Эффективная дисциплинарная система должна содержать в себе три ключевых элемента. Каждый из этих элементов должен адекватно функционировать, чтобы дисциплина была эффективной:

  • 1) Развивать положительные, поддерживающие и любящие отношения между родителями и ребенком:

  • Поддерживать положительный эмоциональный тон в доме.

  • Уделять внимание ребенку, чтобы закрепить положительную модель поведения /не уделять внимание, чтобы уменьшить количество случаев с негативной моделью поведения.

  • Быть последовательным в ежедневных делах, чтобы уменьшить сопротивляемость и сделать негативный опыт менее травмирующим.

  • Быть последовательным, реагируя на аналогичные примеры поведения ребенка.

  • Быть гибким, слушая, разговаривая, привлекая ребенка к принятию решений. Подобная методика связана с долгосрочным воздействием на моральную оценку событий и действий.

  • 2) Использовать стратегию поощрений, чтобы увеличить примеры желательного поведения:

  • Регулярно уделять положительное внимание или «специальное время».

  • Внимательно слушать ребенка и помогать ему/ей учиться использовать слова для выражения чувств.

  • Давать ребенку возможность делать выбор и осознавать последствия этого выбора.

  • Поощрять желательное поведение частыми похвалами и игнорировать мелкие проступки.

  • Быть хорошим примером правильного предсказуемого поведения, уважительного общения и разумного разрешения конфликтов.

  • 3) Убирайте поощрения или применяйте наказания, чтобы сократить или устранить нежелательное поведение.

  • Будьте последовательны, когда вы временно устраняете привилегии (увеличивает послушание от 25% до 80%)

    • Четко объясняйте, что такое плохое поведение, и каковы его последствия.

    • Демонстрируйте немедленные и сильные последствия плохого поведения, когда оно возникает в первый раз.

    • Демонстрируйте соответствующие последствия каждый раз, когда возникает пример плохого поведения.

    • Объясняйте и поправляйте спокойно и с симпатией.

    • Объясняйте последствия. Это помогает детям научиться вести себя правильно.

  • Используйте вербальные замечания редко, и всегда направляйте их на плохое поведение, а не на характер ребенка.

Так что если мой ребенок выбегает на проезжую часть? Я вынуждена шлепнуть ее, чтобы она больше так никогда не делала!

На самом деле самый эффективный сдерживающий фактор для детей в подобных ситуациях – это увидеть, что вы за них боитесь… а не то, что вы их шлепнули.опубликовано econet.ru

Перевод Алена Гаспарян

LiveInternetLiveInternet

Место действия:

Колхоз «Вперед» Новопокровский район

Краснокаменский край

3 июля, 1989 год.

Сегодня Людку – женщину лет тридцати с пяти — избили до полусмерти.

Просто так. Ни за что.

Просто Ритке Годжа по прозвищу Измена захотелось лютой порки.

…Людку сняли с работы, освободили из телеги и, приковав к столбу на «лобном месте» бесконечно долго Измена избивала кнутом вымещая на этой скотине свое плохое настроение – она избивала несчастную по её спине кнутом разбив ту в совершенные лохмотья, каждый раз извлекая из неё вопли и брызги крови – она не знала сколько та получила кнутов – она просто её секла а когда та проваливалась в забытье обливала соленым раствором и продолжала истязание…

Когда рука устала верный был признак что это животное получило никак не меньше ста двадцати кнутов, но Измена не желала останавливаться – решив передохнуть она сорвала с ног несчастной остатки жалких шлепанцев и велев своим подмастерьям стараться, села передохнуть наблюдая как те заставляя несчастную страдать проволочными плетьми секли ей пятки, превращая каждую из них в кусок окровавленного мяса а потом еще останавливали кровь солью… а потом истязание продолжилось пока на каждую ступню не прилетело по крайней мере сто тридцать ударов плетьми… тогда Измена приказала идти им вон и продолжила истязание Лидки избивая её по попе все тем же кнутом, периодически обливая вновь…

Было три часа дня когда Измена принесла раскаленную смолу… что залила в её самые глубокие раны под невероятный визг истязуемой…

А после, дав несчастной слегка отдохнуть, Измена к вечеру вернулась и, подвесив ей на дыбе на вывернутых руках продолжила её истязание все столь же уверенно и жестоко работая кнутом – она избивала ей столь жестоко как не секла не в жизнь ни одну скотину, избивала насаждаясь своей властью и её криками, избивала просто из-за того что ей хотелось именно вот так превратить кого-нибудь в кусок окровавленного, истекающего кровью кричащего, даже хрипящего от боли, исходящего воплями и слезами…

Людка была для ней скотиной для избиений, скотиной для порки – они все рабыни были для неё скотиной…

Людка давно уже перестала кричать лишь что-то хрипела а она все еще забавлялась с ней – когда несчастную отцепли её отволокли оставляя кровавый след в карцер. Потом Измена ради интереса прикинула – та получила только от неё никак не меньше трехсот ударов, а так еще и её опричники избили той пятки что та долго не смо… стоп! Не сможет ходить? Сможет… На углях сможет… а нет, то пусть пеняет на себя!

Лидия… такая же несчастная, наполненная страданиями и муками Лидкина подруга по несчастью – Лидке было на десять лет старше по календарю но… им вообще нельзя было сказать сколько лет до того каторжанки ужасно выглядели… она вчера как уже и не первый месяц работала «на телеге» — она была сослана на каторжные работы на полгода на этот непосильный труд – их использовали вместо лощадей.

Из пятнадцати рабынь что тогда угораздило попасть на ферме в немилость к Измене за преступление которого они не совершали сейчас в строю – то есть несчастные видели друг друга хотя бы раз в день или спали в одном и том же сарае – осталось человек десять не больше.

Рабыням категорически запрещалось между собой разговаривать – Измена узнав о каждом таком разговоре избивала обеих, избивала кнутом не жалея несчастных словно это был самый страшный проступок в их жизни.

Было лето и несчастных после избиения оставляли прикованными на солнце, могли посадить в ту вонючую бочку или приковать на раскаленной железной крыше…

Лидку вчера избила Измена лично – она, как старший надзиратель с раннего ура и до позднего вечера моталась на своем Уазике по полям и стройкам, нагоняя ужас и страх на изможденных работой рабынь…

За работами наблюдали надсмотрщики – дюжие парни вооруженные кнутами и дубинками, что никогда не оставались без дела.

Единственным условием было не избивать каждый день до смерти — рабыни сами отдавали концы от непосильной работы, издевательств, голода и болезней…

Людка, Лидка успели испробовать на себе многое – от чего то их двоих и малолетнюю дочь Людки Лариску команда Измены ненавидела особенно люто.

К ним относились гораздо хуже чем самый жестокий хозяин относиться к свой скотине.

Рабынь заставляли работать по шестнадцать часов в сутки – минимум. Всегда находился повод оставить их на работе еще и еще – несколько раз Людка просто напросто встречала следующий рабочий день все так же запряженной в телегу.

Лидка подвергалась со стороны Измены изощренным наказаниям, переходящим в пытки – для неё за любой малейший проступок было только одно наказание в сто ударов кнутом – не важно была она избита вчера или утром – Измена никогда не щадила несчастную наслаждаясь каждым воплем находящейся на грани помешательства о страданий, боли и непосильной работе женщины.

Лидия ходила почти голой – на поясе болталась старая измазанная грязью вонючая тряпка в которой уже нельзя ничего было угадать чем это было прежде.

Людка была одета чуть лучше – на её худых плечах болтались гнилые остатки халата что даже не прикрывали, а наоборот только придавали более ужасающий вид её облику.

Пару раз им даже – скорее развлечения Измены – позволялось ходить в старых, совершенно разбитых, совершенно стоптанных и превращенных в кучу грязи, ошметок кожи, веревок и проволоки шлепанцах

Они спадали с ног несчастых рабынь стоило только сделать шире шаг или не удержать их на грязных с растрескавшимися пятками ногах – за каждое такое нарушение следовало наказание.

Измене понравилось такое развлечение и в скором времени она собиралась обуть всех рабынь все в те же истоптанные, совершенно разбитые, изорванные шлепанцы.

Лидка… Лидка вот уже третий день не теряла свои шлепанцы – истлевшая подошва с несколькими столь же ветхими ремешками что столь отчаянно молотила её по натруженным пятками держалась крепко… Измена велела пришить шлепанцы к её ногам чтобы те никуда не делись…

Каждый шаг теперь дополнительно для ней отдавался болью в ногах, что были прошиты грубыми стежками столь же грубой нитки.

Это было недавнее изобретение Ритки Годжи по прозвищу Измена – Лидка перед этим попробовала на себе ей извращенное воображение – Лидку избивали кнутом с утра до вечера и на её теле не было ни единого живого места – она была словно одна большая постоянно кровоточащая рана.

Ей нравилось заставлять ходить несчастную по раскаленным углям – просто так она снимала её с работы и гоняла пока та не падала и не начинала подпрыгивать задыхаясь от воплей и крика а потом, когда Лидка выползала ей прижигали теми самыми углями её пятки;

Лидку она ставила стоять просто так держа в руках по два ведра раствора и всякий раз когда из рук несчастной падали ведра её избивали так что она падала на землю, а потом опять же кнутом её заставляли подняться и все начиналось заново;

Лидку, прицепившись к очередной ерунде приковывали рядом с муравейником там чтобы её пятки оказывались в нем и после истязания кнутом оставляли лежать облив еще и медом наблюдая за конвульсиями несчастной;

Её запрягали в телегу которую и пустой было сложно сдвинуть с места и нагрузив ей сверх меры, гнали все тем же кнутом а когда она падала, то заставляли продолжить путь дальше и этому не было ни конца ни краю;

Лидку, избив в очередной раз Измена приковала к раскаленной солнцем железной крыше и так оставила на сутки…

Она голодала и падала от усталости засыпая каждую выпавшую на её долю секунду отдыха.

А издевательства Измены становились все изощреннее и все с большей жестокостью она вымещала свой гнев на несчастной женщине.

Лидку заставляли работать по двадцать часов и на ночь заковывали в колодки, Лидку морили голодом и мучили жаждой или наоборот коримили соленой селедкой и обливали тем же раствором и оставляли на утро на солнце — самые страшные истязания она готовила ей на зиму когда босую голую женщину можно будет гнобить и гнобить на какой-нибудь стройке избивая в мороз так что снег будет вокруг красным, истязать её пятки чтобы видеть кровавые следы её шагов…

Измену аж колотило от таких мечтаний – она сама себе не знала от чего именно её хочется ей мучить столь долго и изощренно. И сейчас было важным не раздавить эту рабыню до смерти, продлив агонию её жизни..

А Лидка не думала… у неё не было ни сил ни желания думать как в ней еще теплиться жизнь – её отупевший от работы и постоянных избиений и унижений мозг был не способен думать и что либо решать кроме простейших команд. Она не знала на сколько её хватит но… Но каждый день сменялся новым и приносил ей все большие страдания.

Сегодня она опять целый день издевалась над несчастной сняв ей с работы и оправив на стройку – она загнала её в мульду с раствором приказав работать в нем целый день.

Все это уместилось в месяц с той порки Лариски и истязания Людки на колючей проволоке.

Опускалась ночь но прежде чем вернуться в свою хату в километрах в пятнадцати от этого места, Измена решила заглянуть на ферму где работали только молодые – не старше шестнадцати лет – девки-рабыни и среди них была та Лариска из-за которой так страдала ей мать.

Лариска была там – Измена это даже слышала по колокольчикам что были на крючках закреплены на грудях той девки.

Ей захотелось столь же жестоко, но теперь иначе поразвлечься с дочкой.

Она открыла дверь громко крикнув «Пезды! Стройся!»

dirtysoles

Вопрос 1

В некоторых южных штатах в 19-ом — начале 20-ого века действительно существовали законы разрешающие подвергать заключенных принудительному труду в кандалах.

Не только в кандалах, но босиком, притом не только на работах, а постоянно? См. картинки Тибула: заключенные совсем лишены обуви? По этим же законам?

Вопрос 2
А Пэрис Хилтон она полностью отсидела срок и вышла на свободу?
А машину она сейчас водит? Босиком?

Хочу отметить немаловажные для нас факты из развернувшейся недавно в законопослушной Америке душераздирающей по несправедливости судебной истории… Речь пойдет о заключении в тюрьму богатой наследницы многомиллионного состояния 26-летней американской гражданки Пэрис Хилтон. Даже в нашем сайте нужно признать ее личностью небезызвестной—она часто появлялась на публике босиком, и я планировала посвятить этим элементам босоногого стиля в ее жизни галерею. Впрочем, мне кажется достаточно и добавить, что Пэрис является близкой подругой другого столпа женской босоногой моды Николь Ритчи, хотя в паре их, конечно, заметно—насколько Ритчи решительнее в своих желаниях проводить время на публике босиком…
Завязка этой истории относится к 7 сентября 2006 года, когда «Мерседес-Бенц» под управлением Хилтон, покинувшей какую-то вечеринку, был остановлен полицией. Отсутствие туфлей на ногах водительницы предусмотрительно не было никак наказано полицейским патрулем, но по этой или некоторым другим деталям поведения Пэрис патрульные решили проверить процент содержания алкоголя в ее крови. По результатам анализов Хилтон признали нетрезвой и наказали тремя годами заключения условно с таким же испытательным сроком, а также лишением водительских прав. В последующих событиях жизни Пэрис заметно сказались отсутствие в ее поступках житейской опытности и глупое стремление обходиться без услуг телохранителей и шоферов. Так, уже через месяц бдительная полиция получила сигнал об управлении Пэрис своим автомобилем, моментально выследили и остановили его. Хотя звезда была и обутой, и трезвой—управлять автомашиной она теперь не имела законных оснований из-за отсутствия прав. Против нее был немедленно открыт повторный судебный процесс, в качестве промежуточной меры воздействия на подсудимую выбравший обязательное прохождение ею образовательной программы о вреде алкоголя. До февраля 2007 года безалаберная Пэрис так и не нашла времени пройти этот курс (или, по крайней мере, сдать по его программе успешно экзамен), зато поступили показания ее соседей, что девушку снова видели за рулем, к тому же Пэрис сумела опоздать на одно из заседаний своего процесса в суде. Обязанности прокурора Лос-Анджелеса на момент ее суда исполнял некто Роки Дельгадилло, занятый одновременно с ходом этого суда, как потом выяснилось, тем, что принимал участие в растратах городского бюджета, а также тем, что усердно ограждал от справедливого наказания свою жену, которой должны были назначить тоже за махинации 9 лет заключения. При такой занятости Дельгадилло казалось безусловно полезным добиваться жестокого приговора для такой яркой представительницы высшего света и белой расы, какую он нашел в Хилтон. Поддержка многочисленных —жаждущих оскорбления Пэрис —обывателей была ему настолько обеспечена, что казалось: его несправедливо жестокий приговор, вынесеннный для того, чтобы властью государства ярко унизить Хилтон, легко прикроет нечистые дела Дельгадилло по растрате и выгораживанию собственной супруги от тюремного заключения, а довольные им обыватели не станут приглядываться к тому, насколько сам Дельгадилло нечист. Главным было загнать за тюремную стену богатую белую девушку, всего лишь выезжавшую на машине, не имея прав. Конечно, Дельгадилло не стал вспоминать в ходе процесса случаев, когда другие—в основном, темнокожие или мулатского происхождения американские звезды задерживались полицией в своих автомобилях не только без прав, но с наркотиками, с только что стрелявшим в потасовке некого ночного клуба (где были убитые и раненые) оружием, в стельку пьяные…никто из них не был доведен по приговору суда за эти прегрешения до тюрьмы. На моих глазах, устремленных в телеэкран, некий известный чернокожий бейсболист ( мне неприятно называть его имя) был оправдан на суде по убийству своей жены и ее любовника, хотя позволил себе встретить полицейский наряд приехавший за телами в носках, кровь на которых принадлежала, как показали анализы, обоим убитым. Вплоть до этого оправдания и, конечно, после него он ни дня ни провел за решетками тюрьмы, при том, что все улики на него указывали, а не были приняты в расчет только за счет большинства в группе присяжных заседателей, поставивших свою кожу, одинаковую с цветом кожи преступника, выше законной справедливости. Но Хилтон не могла на это же, наверное, рассчитывать, потому что среди белых граждан Америки зависть навербовала ей злых врагов даже больше, чем у ее темнокожих сограждан. Итог оказался закономерен: несмотря на большую перегруженность американских тюрем правонарушителями против личности(совершившими убийства, изнасилования, грабежи), ведущую к вынесению условных сроков по легким видам преступлений, процесс против Пэрис Хилтон, начатый в феврале 2007 года, судья Макл Сойер в мае довел до приговора в реальные 45 суток закрытой тюрьмы. Интересно, что с подачи отца Хилтон ее адвокаты предлагали заменить такое наказание новой для Америки исправительной программой принудительных общественных работ на гордское хозяйство( их сущность, как правило, заключается в специально усложненных условиях таких работ, которые выполняются приговоренными обязательно босиком, в яркой, неестественных цветов, тюремной одежде, причем они прикреплены цепью к одному на всю их группу «правилу»—металлической штанге): жесткие условия таких общественных работ обычно дают приговоренным возможность состоять в ранге «расконвойных»(после работы кандалы обязательно снимаются), пользоваться большой личной свободой и претендовать на сокращение своего срока наказания в несколько раз, быстро получать условно-досрочное освобождение. Такая форма общественных работ очень часто назначается заключенным впервые оступившимся и пользуется определенной популярностью среди самих наказанных—им предоставляется право отказываться от работы на одной цепи с теми, кто плохо оценивается по своему усердию или душевным качествам другими членами группы с этого «правила». Подобных провинившихся отправляют обратно, в обычную тюрьму, поэтому, по отзывам американской прессы, таким образом отбывают принудительные работы, в основном, заключенные из интелигенции и свободных профессий, в большинстве своем—женщины, для которых особенно ценно сокращение срока, на который они будут оторваны от своих семей…

Поэтому, понятно—что подвигло обвиненную Пэрис согласиться на отработку сокращенного срока принудительных работ: хотя бы и в нелепом оранжевом комбинезоне и босиком, на цепи, но в компании таких же интеллигентных осужденных, как и она сама (в Америке не так мало людей «свободных» профессий осуждено и прошло через принудительные работы—скажем, российской певице Любе Успенской тоже пришлось отработать на звездно-полосатый флаг, прежде чем ей разрешили прослушать курс о вреде алкоголизма и сдать по нему экзамен)…
Понятно, и почему судья Майкл Сойер не согласился с предложением адвокатов Хилтон дать ей отслужить свою вину, работая на общество: Сойер, безусловно, не сомневался—в какое реалити-шоу превратит постоянное внимание американских масс-медиа к босоногой заключенной Хилтон, собирающей мусор с газонов Лос—Анджелеса или подрубающей лопатой на них бровки…
Можно также заметить, что уже в момент вынесения приговора для Пэрис судья Макл Сойер готов был к нарушению принципа равенства всех обвиняемых перед законом. В частности—из опасения, что Хилтон (во время пребывания в заключении) будет вести оттуда репортаж для кого-нибудь из средств прессы и составит с помощью мобильного телефона фотогалерею своего пребывания в тюрьме—она была лишена возможности иметь при себе сотовый телефон.

И это—несмотря на то, что статья Пэрис из-за незначительности совершенного ею преступления позволяла ей сохранить при себе средства мобильной связи и в камере…
В мае 2007 года судья приговорил Пэрис к заключению в двухместной камере закрытой женской тюрьмы на срок 45 суток.
Почему же лучшие адвокаты Лос—Анджелеса, защищавшие интересы Хилтон на процессе, не смогли добиться для нее права пользоваться телефоном в камере?
Ответ прост: их заставили обменять это право на другую, гораздо более важную для заключенной Хилтон возможность!
Дело в том, что, сразу по вынесении приговора, многие заключенные из женской тюрьмы Линвуд, назначенной Хилтон, открыто опубликовали в сети Интернет свои обещания—за срок пребывания Пэрис в тюрьме обязательно унизить и изнасиловать ее и как-нибудь нанести неизгладимый ущерб ее хваленой красоте—например, изрезать ей лицо бритвами или облить кислотой.
Несколько самых видных тюремных женских авторитетов (так же, как и у нас, в Америке имеются такие «авторитеты») не побоялись подписаться под этими угрозами.
Чтобы предотвратить готовящееся насилие в отношении заключенной Хилтон, комендант тюремного здания согласилась «в обмен» на мобильный телефон снабдить Пэрис «тревожной кнопкой», способной в любой момент времени заключения вызвать в камеру Хилтон наряд тюремной охраны, чтобы спасти ее из рук своих «зэчек».

Пэрис была очень взволнована угрозой предстоящего насилия со стороны сокамерниц, но судья Сойер лицемерно заявил адвокатам Хилтон, что не имеет права лишать возможности человеческого общения на столь долгий—в 45 суток—срок такую молодую, привыкшую вести активную светскую жизнь девушку, как Пэрис. По желанию Пэрис только срок исполнения над нею приовора был отсрочен до 3 июня 2007 года, чтобы она смогла пройти частный курс по обучению основам самообороны.
Пэрис неоднократно не скрывала от прессы своего страха перед заключением, предстоящем ей, но проявила заметные даже своим недоброжелателям самообладание и крепость духа, когда за четыре часа до взятия под стражу приехала на церемонию вручения кинонаград MTV. К сожалению, ведущая церемонии позволила себе несколько грубых шуток на тему событий скорого будущего, ожидавшего Хилтон, но Пэрис сохранила спокойствие и не поддалась влиянию своих чувств перед камерами. Она не изменила своей обычной вежливости и внешне была в ровном расположении духа, а поздним вечером этого же дня—в 23 часа 30 минут—явилась в кордегардию мужской тюрьмы Twin Towers.
Там ее формально заключили под стражу, отобрали всю одежду, личные вещи и обувь, одели в оранжевую робу и наручники, после чего этапировали в особый блок женской окружной тюрьмы Линвуд.

В Лос-Анджелесе эта тюрьма располагается наиболее изолированно от городских кварталов, в промзоне, и потому хорошо контролируется от контактов извне тюремной охраной. Полностью женской она стала совсем недавно, после ремонта по последнему слову тюремной техники, законченному в марте 2006 года. Здание этой тюрьмы—двухэтажное, а в одном из крыльев второго этажа имеет особый, изолированный блок из 12-ти двухместных камер, предназначенных для содержания под стражей высокопоставленных преступниц, государственных и судебных чиновниц, а также служащих полиции и важных иностранных персон.
Чтобы вы могли представить реалии обстановки этих небольших двухместных камер я обязательно размещу в фотогалерее Хилтон снимки ее месторазмещения, ее койки и санузла в камере.
Сокамерницей для Пэрис была выбрана якобы совершившая примерно такое же, как и Пэрис, преступление. С другими заключенными Пэрис должна была контактировать только в течение часа в сутки: принимая душ, во время прогулок в тюремном дворе и при просмотре телевизора в рекреационной комнате.

В первые же дни заключения Хилтон пресса издевательски подвела им итоги, сообщив, что Пэрис брезгует принимать тюремную пищу. На самом деле, паек тюрьмы (утром—шоколадное печенье и «болонские» бутерброды, в обед—мясное блюдо с бобами) был, наверное, вполне приемлемым для Пэрис, но все упрямо не хотели замечать, как Пэрис панически боялась любых контактов с другими заключенными женщинами и не верила, что охрана тюрьмы в любой ситуации гарантированно обеспечит ей полную безопасность. Именно по этой причине надзирательницы тюрьмы регулярно доносили о заключенной Хилтон, что ее ни разу, даже силой, не удалось вывести из камеры в столовую, на прогулку или в душ. По словам охраны: Пэрис каждую ночь будила надзирательниц криками, не спала, не обращала внимание на то, что не мыла и не расчесывала ни разу своих волос. Американская пресса глумливо смаковала эти подробности, между тем, как выяснилось, что охрана женской тюрьмы в действительности не контролировала или не хотела контролировать действий некотрых своих заключенных. Кто-то из них (по словам охраны тюрьмы это могла быть только соседка Пэрис по камере), чтобы унизить ее и заставить ходить по тюрьме босиком, отобрал у запуганной, находящейся в истерике Пэрис ее тапочки.

Ситуация решилась только из-за принципиальности в соблюдении клятвы Гиппократа психологом тюрьмы, которого 6 июня 2007 года тюремная администрация вынуждена была вызвать в камеру к Пэрис(на пятый день заключения).Психолог как профессионал, несмотря на давление со стороны тюремной администрации и «общественного мнения», выражаемого прессой, поставил диагноз, по которому заключенная Хилтон была им найдена в крайней степени психического и физического истощения от недоедания, недостаточного количества потребления жидкости, приведшего к обезвоживанию тканей, усиленного повышенным потоотделением из-за многодневного психического стресса. Он указал, что необходима также консультация и осмотр больной специалистами по работе сердца. По результатам работы с Хилтон их совместного консилиума ее физическое состояние было признанор еально угрожающим для жизни девушки, что заставило лос-анджелесского шерифа Ли Бака отдать приказ о прекращении тюремного заключения для Пэрис и передачи ее на попечение семьи для немедленного лечения и восстановления психического здоровья. Днем 7 июня 2007 года Пэрис была передана в руки своей матери и размещена на ее лос-анджелесской квартире, но ей закрепили намертво на лодыжке электронный браслет-целеуказатель на ее местонахождение, чтобы знать, где она находится в любой момент. В тот же день прокурор Роки Дельгадилло опротестовал правомерность решения шерифа Ли Бака об освобождении Пэрис и подчеркнул, что любое необходимое ей лечение должно оказываться этой заключенной только в стенах тюремной больницы. Политические деятели и журналисты из окружения прокурора Дельгадилло начали пропагандистскую компанию против шерифа Ли Бака, указывая, что тот мог получить взятку от родственников Пэрис за ее освобождение. Шериф назвал вердикт прокурора безответственным, указав, что, в отличии от Дельгадилло , администрация тюрьмы и сам шериф понесут юридическую ответственность в случае нанесения серьезного ущерба здоровью Пэрис или даже ее гибели вследствие суровых условий ее содержания, и сказал, что продолжает считать своим долгом обеспечить лечение Хилтон в гражданской клинике. Тогда прокурор Роки инициировал собрание попечительского совета тюрьмы, вынесшего резолюцию о поддержке решения вернуть заключенную Хилтон в ее камеру, в каком бы состоянии она не находилась. Группа спецназа c cудебными приставами 9 июня 2007 года ворвалась в лос-анджелесский особняк родителей Хилтон, одела на Пэрис наручники и, несмотря на ее протесты и просьбы членов ее семьи и лечащего врача, приглашенного к ней, увезла ее в тюрьму, одетую в один спальный халат, даже не дав ей переменить белье и обуться.

В тоже время, для шерифа Ли Бака поступила информация от руководства женской тюрьмы, что контингент ее заключенных сильно возбужден тем, что считает несправедливым факт освобождения Хилтон из под стражи—и после ее возвращения в камеру трудно будет гарантировать, чтобы Пэрис не попытались отомстить за то, что она чуть-чуть не ускользнула от тюремного заключения. Теперь и до тюремной администрации дошло, что стремление изуродовать Пэрис будет реальным, а попытка ее защищать может привести к бунту в колонии, инспирированному тюремными авторитетами, обещавшими нанести Пэрис Хилтон непоправимый вред. Эта ситуация привела к пародоксальному для системы мест заключения в США решению в отношении Пэрис: спецназ доставил ее 9 июня 2007 года в лазарет мужской тюрьмы Twin Towers, где она находилась на излечении до 14 июня 2007 года. К этому времени, оперативные меры администации женской тюрьмы в Линвуде позволили укрепить в ней дисциплину настолько, чтобы перевезти Пэрис уже в ее здание. На тот момент в тюрьму к Хилтон приходило по 6000 писем в день от людей, поддерживавших решение об ее досрочном освобождении, сама она получила характеристику послушной и исправляющейся заключенной , поэтом ее тюремный срок ограничили не 45, а 23 сутками тюрьмы и —через две недели после перевозки из лазарета тюрьмы Твин Тауэрс снова в стены женской тюрьмы Линвуд—шериф Ли Бака отдал приказ освободить Хилтон вновь. Чтобы против нее не было совершено нападения со стороны родственников заключенных узниц, Пэрис с утра дня освобождения перевели в особую, тщательно оберегаеемую комнату, где ее охраняли, кроме тюремного конвоя, нанятые семьей личные телохранители—точное время освобождения хранили в строгой тайне—оно состоялось только вечером, и покушения удалось избежать. Врачи и косметолог, подготавливающие Пэрис к выходу из тюрьмы на публику, констаировали, несмотря на то, что после лазарета она уже нормально принимала пищу, потерю у заключенной Хилтон 4, 5 килограммов веса…
Босиком она машину сейчас не водит—на три года ее лишили водительских прав под угрозой нового тюремного заключения сроком до 9 лет. Зато могу сказать, что ее подруга Линдси Логан была задержана босоногой на автостоянке во время перебранки с женщиной, сделавшей ей замечание—босые ноги навели полицию на мысль тестировать концентрацию алкоголя в крови Линдси—она была признана также управлявшей машиной (во время постановки на стоянку)в нетрезвом состоянии.Теперь ее ждет тоже несколько месяцев тюрьмы, а я готовлю к печати и ее фотогалерею

Почему многие родители активно применяют физическое воздействие на собственных детей? Причины, кроющиеся за этим явлением, довольно глубоки. Но физическое наказание, как чрезвычайно пагубное, можно заменить намного более эффективными и гуманными альтернативами.

Некоторые утверждают, что «необходимо пороть ребенка, пока не подрос». И это является данью традициям. Ведь на Руси неотъемлемым элементом воспитания были березовые розги. Но сегодня все изменилось, и физические наказания приравниваются к средневековым экзекуциям. Правда для многих данный вопрос важен и остается открытым.

Ключевые причины использования физического наказания в воспитательном процессе

Огромное число родителей применяют силу в воспитании детей и при этом не задумываются, какие это может спровоцировать последствия. Для них привычно исполнять свой родительский долг, щедро наделяя детей подзатыльниками. Мало того, для поддержания дисциплины часто на видном месте вешается объект устрашения – ремень и т.п.

Каковы же причины столь яростной средневековой жестокости у современных мам и пап? Есть несколько причин:

  • Наследственные причины. Чаще всего родители вымещают собственные детские обиды уже на своем чаде. Причем такой отец или мать обычно не отдают себе отчет, что существует воспитание без насилия. Их уверенность в том, что подзатыльник закрепляет сказанные воспитательные слова у ребенка, незыблема;
  • Отсутствие желания, а также времени на воспитание малыша, проведение продолжительных бесед, объяснение его неправоты. Ведь намного быстрее и легче ударить ребенка, нежели сесть с ним и поговорить о его проступках, помочь ему понять собственную неправоту;
  • Отсутствие даже элементарных знаний о процессе воспитания детей. Родители берут в руки ремень только от безысходности и от незнания, как совладать с «маленьким монстром»;
  • Вымещение обиды и злости за собственные неудачи., предыдущие и нынешние. Часто родители лупят собственное чадо лишь потому, что сорваться больше не на ком. Зарплата мизерная, начальник жесток, жена не слушается, а тут еще вредный ребенок, крутящийся под ногами. И родитель дает по попе за это. Причем чем громче плачет ребенок и чем сильнее боится отца, тем сильнее тот будет отрываться на ребенке за собственные же проблемы и неудачи. Ведь человеку необходимо хоть перед кем-нибудь ощущать собственное могущество и власть. И самое плохое, когда за ребенка некому заступиться;
  • Психические расстройства. Существуют и такие родители, которым просто необходимо накричать, отлупить чадо, устроить разборки без видимых причин. Далее родитель достигает требуемой кондиции, прижимает малыша к себе и плачет вместе с ним. Таким мамам и папам требуется помощь доктора.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: Наказывать или нет ребенка за случайные проступки?

К физическим наказаниям специалисты относят не только прямое использование грубой силы с целью повлиять на ребенка. Кроме ремней используются и полотенца, и тапочки, и подзатыльники, и наказание в углу, и дерганье за руки и рукава, и игнорирование, и насильное кормление либо не кормление и т.п. Но в любом случае преследуется одна цель – причинить боль, продемонстрировать власть над ребенком, указать ему его место.

Статистика: наиболее часто наказаниям в физической форме подвергаются дети до 4-летнего возраста, так как они еще не могут спрятаться, защититься либо возмутиться вопросом: «За что?»

Физические воздействия провоцируют новую волну непослушания ребенка, что, в свою очередь, приводит к новому всплеску агрессии родителя. Таким образом, появляется так называемый круговорот насилия в семье.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: Что нельзя делать родителям, когда ребенок ведет себя невыносимо?

Последствия физических наказаний. Допустимо ли бить ребенка?

Имеются ли преимущества у физических наказаний? Конечно, нет. Неверны утверждения, что пряник не дает эффекта без кнута и что легкая трепка в некоторых ситуациях бывает полезной.

Ведь любое физическое наказание оборачивается последствиями:

  • Страх перед родителем, от которого ребенок прямо зависит (и при этом любит). Этот страх с течением времени перерастает в невроз;
  • На фоне такого невроза малышу сложно адаптироваться в обществе, найти себе друзей, а позже – и вторую половину. Воздействует это и на карьеру;
  • У воспитываемых подобными методами детей чрезвычайно занижена самооценка. Ребенку на всю жизнь запоминается «право сильного». Причем этим правом он при первой же возможности воспользуется сам;
  • Регулярные порки влияют на психику, вызывая задержки в развитии;
  • Дети, которые постоянно концентрируются на ожидании наказания от родителей неспособны сосредоточиться на уроках либо играх с другими детьми;
  • В 90% случаев избиваемый родителями ребенок аналогично будет поступать с собственными детьми;
  • Свыше 90% злоумышленников подвергались в детстве насилию со стороны родителей. Наверное, никто не желает воспитать маньяка либо мазохиста;
  • Регулярно получаемый наказание ребенок теряет чувство реальности, прекращает решать насущные проблемы, учиться, испытывает постоянную злость и страх, а также желание мести;
  • С каждым ударом ребенок отдаляется от родителя. Нарушается естественная связь между родителями и детьми. В семье с насилием не будет взаимопонимания. Вырастая, ребенок доставит множество проблем родителям-тиранам. А в старости родителей ждет незавидная участь;
  • Наказанный и униженный ребенок чрезвычайно одинок. Он чувствует себя разбитым, забытым, выброшенным на обочину жизни и ненужным никому. В подобных состояниях дети способны совершать такие глупости, как уход в плохие компании, курение, наркотики или даже суицид;
  • Войдя в кураж, родители часто теряют над собой контроль. В итоге, попавший под горячую руку ребенок рискует получить травму, иногда несовместимую с жизнью, в том случае, если после тумака родителя упадет и ударится об острый предмет.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: Почему нельзя шлепать ребенка — 6 причин

Детей бить нельзя. Есть действенные альтернативы

Необходимо помнить, что физические наказания – это слабость, а не сила родителей, проявление его несостоятельности. И отговорки вроде «он по-другому не понимает» остаются лишь отговорками. В любом случае имеется альтернатива физическому насилию. Для этого:

  1. Следует отвлечь ребенка, переключить внимание на что-нибудь интересное.
  2. Увлеките малыша занятием, при котором ему перехочется шалить и капризничать.
  3. Обнимите малыша и убедите его в своей любви. После можно провести с малышом хоть пару часов собственного «драгоценного» времени. Ведь ребенку не хватает именно внимания (Читаем также: Очень простые способы показать детям что вы их любите).
  4. Придумайте новые игры. К примеру, можно собирать раскиданные игрушки в два больших ящика, кто первый. Наградой может быть хорошая сказка на ночь от папы либо мамы. И это подействует лучше, нежели подзатыльник либо тумак.
  5. Применяйте лояльные способы наказания (лишение ноутбука, ТВ, похода на прогулку и пр.).

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ:

  • Бить или не бить? История всеми осуждаемой мамы — http://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/bit-ili-ne-bit-istoriya-vsemi-osuzhdaemoy-mamyi.html
  • 8 лояльных способов наказания детей. Как правильно наказать ребенка за непослушание — http://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/8-loyalnyih-sposobov-nakazaniya-detey-kak-pravilno-nakazyivat-detey-za-neposlushanie.html
  • 7 грубых ошибок родителей во время ссор с детьми — http://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/7-grubyih-oshibok-roditeley-vo-vremya-ssor-s-detmi.html
  • Как нельзя наказывать ребенка — http://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/kak-nelzya-nakazyivat-rebenka.html
  • Нужно ли наказывать ребенка в 3 года: мнение родителей и психолога — http://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/nuzhno-li-nakazyivat-rebenka-v-3-goda-mnenie-roditeley-i-psihologa.html

Важно научиться ладить с ребенком без наказаний. Методов для того огромное количество. Было бы желание, а альтернативу отыскать можно всегда. Для любого родителя важно понять, что детей категорически нельзя бить ни при каких условиях!

Мнения мамочек с форумов

Ольга: Моё мнение, что сильно строго нельзя. Т.к. мы начинаем вгонять в жесткие рамки, а когда нас рядом не будет дети начнут отрываться по полной. Вспомните по себе, всегда начинает ещё больше хотеться то чего нельзя или не имеем. И уснуть мы сами не всегда можем, даже если очень хочется. Бить или не бить?? Я против бить, хотя сама иногда шлёпаю. Потом себя ругаю. Думаю поднимая руку на ребёнка, это просто мы не справляемся со своими эмоциями. Можно просто придумать наказание. У нас это угол. Мелкий жутко не любит там стоять, ревёт.…Но у нас договор с ним если туда поставлен, пока не успокоиться, я не подойду разговаривать с ним. И стоит до тех пор пока не остынет. Самое тяжёлое наверное найти наказание, потому что на всех один метод не действует.

Zanon2: не бить а наказывать! договариваться. но бить нет!

Белослава: Я тоже иногда шлепаю,потом сама же думаю опять сорвалась,нельзя бить…стараюсь вообще сменить тему если психи напали, обычно это перед дневным сном бывает,но больше всего меня удручает,что ребенок, когда шкодит и я ругаюсь,говорит «бей»..фразами он еще не говорит.я объясняю,что я его люблю и бить не хочу и не буду.Стараюсь сдерживаться сейчас,вроде забывать стал…А еще папа наш считает,что надо бить…и никак его не переубедишь..его в детстве били…

Natalinka15: Да, сложная тема, я стараюсь не кричать, ну а бить ребенка вообще не приемлю, стараюсь договариваться. Если не получается спокойно договориться, то на какое то время оставляю дочку в покое и просто разворачиваюсь и ухожу. Бывает по разному она реагирует, иногда сразу успокаивается а бывает и нет. Но за когда я ухожу у нас у обоих есть время подумать и успокоиться. В принципе всегда получается , потов все решить миром и мы миримся.

Ладошки_к_Солнцу: вот я о чем подумала…почему мы, взрослые люди и родители, позволяем себя ударить своего ребенка, если тот выведет, выступает раздражителем, если с ним не удается договориться…а почему мы не шлепаем совершенно не родных нам взрослых?…..ведь те тоже могут раздражать, обижать… ведь мы сто раз подумает перед тем, как дать в морду оппоненту. так же? мы боимся выступить агрессором, хотим выглядеть цивилизованным, умным и терпимым, переводить конфликт на дипломатию. что с детьми тогда это не работает у некоторых?

Основные причины применения физического наказания

Жестокость по отношению к своим детям не имеет ничего общего с воспитанием, по крайней мере, с ожиданием положительного результата. Родители даже не задумываются, что их ребенок не просто получает ремня или подзатыльник. В такие моменты в детях воспитывается обида, страх, ненависть, злость и желание отомстить. Современные папы и мамы ведут себя так по отношению к своим детям по нескольким причинам:

Плохая наследственность

Чаще всего эти родители в детстве тоже постоянно подвергались физическому насилию со стороны взрослых. У них остались детские обиды, которые теперь вымещаются на своих малышах. Большинство пап и мам даже не пытаются задуматься о других способах и методах воспитания. Этот метод они считают наиболее действенным и единственно правильным.

Нежелание родителей заниматься воспитание детей.

Вырастить доброго, послушного, воспитанного и образованного ребенка – это тяжелый и кропотливый круглосуточный труд. Многие родители не готовы часами беседовать и играть со своим малышом, читать с ним книжки, рисовать, учить петь или танцевать. У таких взрослых нет желания заниматься своими детьми. Им гораздо проще ударить ребенка, чем поговорить по душам.

Неграмотность в процессе воспитания

Большинство родителей применяют физическое наказание, когда словесные аргументы заканчиваются. Такие мамы и папы просто не умеют воспитывать детей и не пытаются заняться самообразование в этом вопросе. Они не знают, как вести себя с активным ребенком, который просто требует к себе больше внимания. Незнание элементарного в вопросах воспитания приводит родителей к безысходности, а потом и к ремню.

Родители-неудачники

Такая категория людей постоянно ощущает на себе чье-то влияние и давление, а иногда и унижение. Это может быть кто-то из руководства на работе, ворчливая и властная жена или имеющие превосходство в каких – то вопросах приятели или коллеги по работе. Такие люди не могут спорить с теми, кто выше его (по характеру, по интеллекту, по возрасту, по чину и т.д.). И вот под руку попадается беззащитный ребенок, на котором и вымещаются все обиды, злость и свое бессилие. Отец, который видит страх и слезы в глазах своего ребенка, словно самоутверждается, показывает свою силу (хоть где-нибудь) и могущество.

Нарушения психического здоровья

Есть категория родителей, которым как лекарство необходимо физическое наказание детей. Причем лекарство для себя. Так они получают моральное удовлетворение, а потом жалеют и обнимают своего ребенка, даже плачут вместе с ним. Эти люди не здоровы и нуждаются в лечении у невропатолога, психолога или даже психиатра.

Последствия физических наказаний

  • Постоянное ожидание наказание, страх и боязнь боли может привести к нервному расстройству (неврозу).
  • Ребенок с проблемами нервной системы испытывает трудности в общении со сверстниками, в нахождении в коллективе, а в дальнейшем и в создании полноценной семьи. Невроз негативно влияет на карьерный рост и самоутверждение.
  • Дети, которые подвергаются насилию со стороны взрослых, усваивают правило «Кто сильнее, тот и прав». Став взрослыми, такие дети воплотят свое «право» в жизнь, при этом им будет трудно избавиться от множества комплексов и низкой самооценки.
  • Возможна задержка развития ребенка – речевого, умственного, психического, физического, эмоционального.
  • У таких детей рассеянное внимание, слабая память, низкий уровень мышления и небольшой словарный запас.
  • В девяти семьях из десяти такие дети, став родителями, тоже будут избивать своих малышей.
  • Девять особо жестоких преступников из десяти в детстве подвергались физическому наказанию.
  • Регулярные избиения и жестокие наказания вызывают в детях постоянную тревогу и страх, что мешает учебе и создает множество проблем с учителями и сверстниками.
  • Родители должны задуматься о так называемом «законе бумеранга». Каждый раз, поднимая руку на своего ребенка, подумайте, что он вырастет, а вы постареете и утратите былую силу. Ваш малыш постепенно будет отдаляться от вас и замыкаться в себе, оставаясь наедине со своими бедами. Став взрослым, он вряд ли поможет старикам – родителям, скорее наоборот, создаст множество проблем.
  • Дети от таких родителей уходят в никуда. Они готовы жить в подвалах, находиться в плохих компаниях, пить и курить, принимать наркотики лишь бы снова не подвергаться избиению. Некоторые дети пытаются свести счеты с жизнью.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *